HARD ROCK E HEAVY METAL: AQUISIÇÃO DE VOCABULÁRIO NA LÍNGUA INGLESA POR MEIO DA MÚSICA

Clarice Maria Raimundo, Marcos do Nascimento Stang, Marcos do Nascimento Stang

Resumo


Esta pesquisa tem por objetivo demonstrar que a música é uma importante ferramenta no processo de ensino-aprendizagem de vocabulário e aprimoramento da pronúncia das palavras na língua inglesa e que por meio da melodia, dos arranjos instrumentais, das rimas e versos da música; o ambiente lúdico e prazeroso que as canções proporcionam e sua repetição, são fatores que contribuem para a retenção e memorização de vocabulário e dos significados das palavras em inglês, usufruindo-se das tecnologias para esse fim. Para demonstrar que é possível passar por este processo de forma mais eficaz e prazerosa, pensou-se na aplicação de algumas atividades com letra de música em uma turma do ensino fundamental, seguido de um questionário para que os alunos respondam, com o intuito de verificar, a partir da análise dos resultados, se a música auxilia os alunos de forma mais eficiente na retenção de vocabulário na língua inglesa.


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