A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E O CURSO DE PEDAGOG

Ana Maria Cordeiro Vogt, Maria Cecília Marins de Oliveira, Marilei S. A Bulow

Resumo


O estudo se insere na temática sobre a formação de professores, buscando trazer a trajetória e as preocupações que nortearam a formação da atividade professoral, inicialmente orientadas de forma vocacionada para direcionar-se, posteriormente, para uma formação com características profissionais, notadamente no mundo moderno, no qual se sedimentou a profissionalização do professor. O estudo foi desenvolvido no Núcleo de Estudos de Iniciação Científica do Curso de Pedagogia, da Faculdade CNEC Campo Largo, em Campo Largo, Paraná, objetivando conhecer e refletir sobre os encaminhamentos tomados pelas políticas públicas em relação à formação do professor, no Brasil. A pesquisa fundamentou-se em fontes bibliográficas e documentais, respaldada em determinações legais dos diferentes governos, notadamente dos últimos anos.


Referências


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